top of page
-ZIE-
WAT ER GEBEURT
"al doende leert men"
About
over mij
Martine Legtenberg; beeld- en didactisch coach.
Ik begeleid professionals die lesgeven, trainen of anderen begeleiden, in het onderwijs en daarbuiten.
Met beeldopnames maak ik zichtbaar wat er werkelijk gebeurt in jouw praktijk. Samen kijken we niet alleen naar wat anders kan en vooral naar wat al werkt. Zo krijg je een helder beeld waar je op kunt voortbouwen.
Je ontdekt wat werkt en wat je concreet kunt uitproberen om te groeien in je vak.
Voor
Anker 1
VOOR WIE
PROFESSIONALS
Met beeldcoaching zie je wat er gebeurt in jouw eigen praktijk: hoe jij contact maakt, begeleidt en reageert en wat daarvan het effect is op de mensen met wie je werkt. Zo ontdek je wat werkt, wat je wilt veranderen en krijg je meer vertrouwen en plezier in je werk.
WERKGEVERS
Beeldcoaching helpt organisaties om ontwikkelvragen uit de eigen praktijk bespreekbaar te maken. Medewerkers krijgen meer zicht op hun handelen, ontdekken wat werkt en kunnen samen gerichter werken aan ontwikkeling en samenwerking. Dat versterkt het vertrouwen in elkaar en draagt bij aan prettig en professioneel samenwerken.
werkwijze
werkwijze
Het beeldcoachingstraject bestaat uit vijf stappen.
Van de eerste intake tot de afronding kijken we steeds naar jouw eigen praktijk en wat jij daarin wilt onderzoeken.
INTAKE
Het traject start met een intakegesprek. We maken nader kennis en bespreken wat je in je dagelijkse praktijk graag wilt onderzoeken, veranderen of beter wilt begrijpen. Zo wordt duidelijk waar jij tijdens het beeldcoachingstraject mee aan de slag wilt.
EERSTE BEELDOPNAME
Na de intake volgt een eerste beeldopname van ongeveer 45 minuten in je eigen werkomgeving. We kiezen een situatie die aansluit bij wat jij wilt onderzoeken, zodat we in beeld krijgen wat er in jouw dagelijkse praktijk gebeurt
ANALYSE EN NAGESPREK
Vooraf bekijken we allebei de opname en selecteren we fragmenten. Jij kiest in ieder geval één fragment waar je trots op bent en één waarin je iets anders zou willen doen als je dezelfde situatie opnieuw zou meemaken. Tijdens het nagesprek bekijken we de verschillende fragmenten samen. We kijken daarbij heel klein naar wat er gebeurt: wat doe je, hoe reageert de ander en wat is het effect?
TWEEDE BEELDOPNAME
Na het nagesprek ga je verder in je eigen praktijk en neem je mee wat je tijdens het bekijken van de beelden hebt ontdekt. Daarna volgt een tweede beeldopname van ongeveer 45 minuten. Deze opname geeft ons nieuw beeldmateriaal om samen te onderzoeken wat je opvalt en wat je verder wilt meenemen.
AFRONDEND NAGESPREK
Ter voorbereiding bekijk je opnieuw de beeldopname en kies je twee fragmenten: één waar je trots op bent en één waarin je iets anders zou willen doen als je dezelfde situatie opnieuw zou meemaken. Ook ik bekijk de opname en selecteer fragmenten. Tijdens het nagesprek bekijken we de verschillende fragmenten samen en onderzoeken we wat je daarin opvalt. We kijken ook terug op het hele traject: wat heb je ontdekt, wat werkt voor jou en wat wil je meenemen in je dagelijkse praktijk?
Contact
contact nieuw
bottom of page